日本語学習者のための文法再考察
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編著者:
多和わ子 (著)
ISBNコード:
978-4-7589-2381-1
発売日:
2023年3月27日
定価:
3,300円(税込)(A5・224頁) |
内容
米国の大学に外国語としての日本語学科が登場して120年余りになるが、その間、文法指導の位置づけは、落ち着かない状態が続いている。その理由の一つは、日本語指導を含む外国語指導一般では、コミュニケーション重視が主流になり、文法軽視が続いているためであろう。しかし、文法指導の反論は、文法の定義が定着せず、空論となっている。本書では、日本語学習における文法定義の再考察を行い、文法こそが日本語学習の基盤を築くことを論じている。
目次
第1章 米国における日本語教育の現状と課題
第2章 文法という言葉の多義性
第3章 学習科学の研究から日本語文法記述への応用の考察
第4章 日本語文法記述の例
第5章 文法を基盤とした四技能指導実践の一例